小学校

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サッカー

《とり》が近隣の小学校と合同でサッカーの試合をしました。《とり》の学校は2クラスなのに、相手の学校は4クラスあるので、一人当たりの出場時間が長いです。《へび》は相手の学校に小学校中学校の同級生がいて、ずっとしゃべっていました。
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トミカ

《とり》が学校で日産の工場紹介の授業を受けた時にもらったトミカです。
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振付テスト

《いぬ》が振付コンテストのテストを受けました。なかなか厳しく採点されています。
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文化祭

子供たちの文化祭でした。給食がないので、お弁当です。《いぬ》は自分でサンドウィッチを作っていきました。《とり》は宿泊体験学習で行った山梨のほうとうの発表です。歴史の紹介とほうとう作りの実演がありました。《いぬ》は音楽劇です。ピアノと木琴を担...
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遠足

遠足ですが《とり》は病み上がりなのでお休みをしました。お昼はデパ地下でお弁当や餃子を買いました。《いぬ》は遠足の途中で体調が悪くなり、お弁当は半分以上残っていて、おやつのハロウィンのパンも食べる事ができませんでした。
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体調不良

《いぬ》の体調が悪いので学校にお迎えに行きました。廊下には体育館の改修工事に向けてメッセージが貼ってありました。
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西湖

《とり》が夕方に西湖から戻ってきました。インターを降りてすぐにメールがきたので駅まで迎えに行くと、沢山の保護者が来ていました。リュックに付ける目印のワッペンは家庭科で作ったようです。《たつ》は打ち合わせが早く終わったので、お土産にドーナツを...
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お弁当

《とり》が西湖に行くので、お弁当を作りました。毎回似たようなおかずをリクエストされます。《たつ》が駅まで送って行きました。
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お弁当

《とり》がオーケストラの観賞でお弁当でした。お弁当の中身は本人の希望通りです。お友達数人からは『曲げわっぱだ!』と驚かれたそうですが、たった一人『駅弁の容器使い回してるの?』と言ってきた子もいるようです。ちなみにお箸は輪島塗です。
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工作

《とり》の自由研究の工作です。モーターの角度の調整に苦労していました。
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